Automatiser les importations dans Aurion : un enjeu de qualité des données
Analyse#Organisation#Outils

Automatiser les importations dans Aurion : un enjeu de qualité des données

Dans un ERP de scolarité, la qualité des données conditionne la qualité de tous les processus qui en découlent : inscriptions,…

27 juillet 2026
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Les figures de la direction pédagogique (4/4) : Le leader intégré
Analyse#Organisation#Outils

Les figures de la direction pédagogique (4/4) : Le leader intégré

Ce profil, que j’appelle le leader intégré, représente 47,5 % de l’échantillon filtré — le groupe le plus large de…

17 mars 2026
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Les figures de la direction pédagogique (3/4) : Le stratège pédagogique
Analyse#Organisation#Outils

Les figures de la direction pédagogique (3/4) : Le stratège pédagogique

Vous n’êtes plus celui ou celle qui court après les plannings, les remplacements de dernière minute ou les relances d’intervenants.…

10 mars 2026
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Les figures de la direction pédagogique (2/4) : Le polyvalent pédagogique
Analyse#IA#Organisation#Outils

Les figures de la direction pédagogique (2/4) : Le polyvalent pédagogique

Ce profil, que j'appelle le polyvalent pédagogique, représente 35 % des répondants de mon échantillon. C'est le profil dominant des…

25 février 2026
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Les figures de la direction pédagogique (1/4) : Le coordinateur opérationnel
Analyse#Organisation#Outils

Les figures de la direction pédagogique (1/4) : Le coordinateur opérationnel

En croisant les données, un profil s'est imposé comme le plus fréquent dans l'échantillon. C'est celui que j'appelle le coordinateur…

16 février 2026
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Entre techno-enthousiasme et fatigue numérique : ce que vivent (vraiment) les directions pédagogiques
Analyse#Organisation

Entre techno-enthousiasme et fatigue numérique : ce que vivent (vraiment) les directions pédagogiques

L’automatisation digitale et plus spécifiquement l’appui de l’intelligence artificielle redessine les contours de l’enseignement supérieur et, un peu partout dans…

9 septembre 2025
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« Chez nous c’est particulier » : et si ce n’était pas vrai ? Réflexions sur l’illusion de la singularité organisationnelle dans l’enseignement supérieur
Analyse#Organisation

« Chez nous c’est particulier » : et si ce n’était pas vrai ? Réflexions sur l’illusion de la singularité organisationnelle dans l’enseignement supérieur

« Chez nous, c’est un peu particulier… » C’est souvent la première phrase que j’entends en arrivant dans un établissement d’enseignement supérieur.…

26 août 2025
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Qui programme, qui subit ? Ce que l’intelligence artificielle fait (déjà) au monde du travail
Analyse#IA

Qui programme, qui subit ? Ce que l’intelligence artificielle fait (déjà) au monde du travail

Alors que l’intelligence artificielle (IA) est partout brandie comme le grand récit technologique du siècle, il est frappant de constater…

12 juillet 2025
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CRM et ERP dans l’enseignement supérieur : une fracture organisationnelle révélatrice
Analyse#Organisation#Outils

CRM et ERP dans l’enseignement supérieur : une fracture organisationnelle révélatrice

Lors d’une récente mission auprès d’une école, j’ai été frappé par un constat aussi simple qu’éloquent : les équipes commerciales travaillaient…

27 juin 2025
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