Reconnaître un projet de déploiement qui échoue
Critique#Organisation#Outils

Reconnaître un projet de déploiement qui échoue

L’Assurance maladie vient de suspendre le déploiement du logiciel Arpège, censé automatiser la gestion des arrêts de travail et des indemnités…

17 octobre 2025
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🎓 Séduire ou transmettre ? Les dilemmes du recrutement à l’ère numérique
Critique

🎓 Séduire ou transmettre ? Les dilemmes du recrutement à l’ère numérique

Dans l’enseignement supérieur, le mot “acquisition” ne renvoie plus seulement aux savoirs, mais aussi… aux étudiants. Le dossier d’EdTechActu consacre…

8 octobre 2025
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L’humain, maillon fort de la transformation numérique du Supérieur
Critique#Organisation#Outils

L’humain, maillon fort de la transformation numérique du Supérieur

Sous le titre « Des humains ressources pour le numérique universitaire », l’Amue consacre le 38ᵉ numéro de sa Collection numérique à une…

6 octobre 2025
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Enseignement supérieur : quand l’OCDE met en garde contre l’illusion du diplôme
Critique

Enseignement supérieur : quand l’OCDE met en garde contre l’illusion du diplôme

Chaque rentrée apporte son lot de statistiques internationales. Le rapport annuel Regards sur l’éducation de l’OCDE (2025) donne pourtant un…

27 septembre 2025
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Entreprises et grandes écoles : quand la transparence devient un champ de bataille
Critique#Organisation#Social

Entreprises et grandes écoles : quand la transparence devient un champ de bataille

Depuis plusieurs années, les relations entre grandes écoles et entreprises privées se multiplient et se complexifient, sans pour autant être…

23 septembre 2025
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Alternance sous tension : quand l’Ecema transforme la formation en modèle d’affaires
Critique#Organisation#Travail

Alternance sous tension : quand l’Ecema transforme la formation en modèle d’affaires

Ecole « professionnalisante », réseaux d’entreprises, promesse d’employabilité : sur le papier, tout y est. Mais l’enquête de Mediapart sur l’Ecema, école privée du…

21 septembre 2025
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Une IA bien encadrée : le choix prudent de l’enseignement supérieur
Critique#IA

Une IA bien encadrée : le choix prudent de l’enseignement supérieur

Faut-il former massivement à l’IA, ou plutôt transformer l’université elle-même ? Le rapport publié en juillet 2025 par le ministère de…

18 août 2025
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Le girl bossing : nouvelle féminité, même domination ?
Critique#Féminisme

Le girl bossing : nouvelle féminité, même domination ?

Elles s’affichent comme puissantes, indépendantes, libres. Elles ont des podcasts, des entreprises, des success stories. Elles incarnent ce qu’on appelle…

17 juillet 2025
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